ありを飼う…？

国語の授業では、今日から「ありの行列」という新しい単元に入りました。

文章を読み終わったあと、

「ありってなんでも食べるよね？」

「そのはずだけど？」

「ウィルソンっていう学者の実験おもしろいね！」

「あめとかもありは食べるのかな？」

「砂糖を食べるなら、塩はどうなんだろう？」

「教室でありを飼ってみて、観察してみる？」

「ありの巣も観察できるかも！」

「校庭にあったありの行列を邪魔したことある。そしたら、よけていったよ！」

いろいろな感想が出てきました。

ありについて興味津々な３年生。

もしかすると教室でありを飼うときがくるかも！？