ブログ

自然な(学習)時間(8年生)

「この中にいくつ漢字が含まれているでしょう?」

と突然に漢字問題(8年生の自作問題)を出してきたり、

 

習慣づいている英単語復習時間に

「今日はスペルを書きます!(スペルを書いて答えます)」

(普段は口頭での解答)と言ってきたり、

 

授業以外の時間に進んで学習に関わっている姿がありました。

 

「せねばならなぬ学習に向き合っている」

というよりも

「学習といわれるものに楽しみながら関わっていた」

という様子です。

 

自然に生まれたそんな時間は、子どもたちにとって

苦しい学習時間ではなく、

自然な(学習)時間だったでょう!

とてもすてきな時間でした^^