あおば台幼稚園だより

最近の年長さんは、運動会が終わってからコマで遊ぶことを楽しんでいます。

どうやって回すのかやり方が分からないお友達に「教えてあげるよ！」と声を掛けている子や

真剣な表情で何度も何度も繰り返し練習している子もいました。

コマを回すのは、なかなか難しいようですが、

出来た時は「やった～！」と満面の笑みで嬉しそうにしている様子の子ども達です。

そして今日は、年長さんが植えたサツマイモを先日収穫したので、みんなで試食してみることにしました。

自分達が育てたサツマイモを一口食べると…

「美味しいー！！！」

「甘ーい！！！」

と目を大きくして喜んでいる姿がありました。

仲間達とも「美味しいね！」とニコニコしながらお話している様子や

「ペアにも食べさせてあげたいな！」と嬉しそうに言っている姿もあり、

微笑ましく思いました。

焼き芋パーティーが楽しみです。

運動会は終わりましたが、跳び箱や挑戦遊具にチャレンジしたり、リレーやタイヤ取りでクラス対抗戦をしたり、プレイバルーンを年中少さんに教えてあげたりと、引き続き楽しんでいる子ども達です。

先週からはクラスにダンボールを置いて、遊べるように準備しておきました。

ダンボールを見つけた子ども達は、「え！これ使ってもいいの？」「中に入ってみよう！」と大喜びで、遊び出す姿がありました。

ダンボールカッターを使って、思い思いに好きなものを作ったり、「なんかこれおばけ屋敷にできそう！」と、トンネルを作ったり、お化けのお面を作ったりと、たくさんのアイディアを出し合って作っていた子ども達。

「小さい子を招待したい！」とチケットを作って配ったり、年中少さんをクラスに招き、楽しませてあげる子の姿もありました。

そして、年中少さんを喜ばせることが大好きな子ども達に、年長ランドを作ることを提案しました。

年長ランドの話をすると、「年中さんの時遊びに行った！」「僕のペアは動物園やってた！」と、今まで招待してもらい楽しんだことを思い出す姿があり、「今度はわたし達が作るんだよね！」「ペアを呼びたい！」ととても楽しみにしていました。

クラスで作るアトラクションも決まり、張り切っている子ども達。

どんな年長ランドが出来上がるか、とっても楽しみです！

　運動会が終わり、より寒くなってきましたね！

年少の子ども達は元気いっぱいです♪

外で幼虫探しに、泥団子づくり・・・

子ども達の表情は最高に輝いています！

　こちらは憧れの年長さんがやっていたプレイバルーンを真似て、プレイバルーンごっこをしているようすです。

「１，２，３，４，５，６、しーた！」と年長さんが言っていた掛け声を真似して、実際に紅蓮華に合わせて大きな布を動かす年少さん・・・

よく見ているなぁと子ども達の観察力、再現する姿に驚くばかりです！！

こちらのクラスでは・・・

曲が止まったら空いている椅子に座る『椅子座りゲーム』をしているようすです。

「どこかな～！！」とキャッキャしながら椅子を探す姿はとても可愛らしいです♪

　今日の預かりの時間です。

今日は、ちょっと曇っていましたが、園庭の柿の木の下でピクニック。

「柿、おいしそう！食べたいなー」と柿の木を眺めたり、

「ヤギ鳴いてるねー」とヤギを見たりと色々なことに気づける時間でした。

園庭でのお弁当に大喜びの子ども達。

秋を感じながら、楽しい昼ご飯のひと時でした。

これまでマーカーやクレヨンで絵を描いて楽しんできた子ども達。

今回は”一色画”と言って、一色の色の絵の具を使って絵を描くことを楽しんでいきました。

季節も秋になり、園庭にはたくさんのどんぐりが落ちていたり、木になっている柿を食べていたので、子ども達も身近に感じていて大好きな自然物です。

そこで、茶色とオレンジの絵の具を使って、どんぐりと柿の絵を描くことを提案していきました。

初めて絵の具を使って絵を描くので、マーカーやクレヨンとの違いを伝えたり、筆の使い方や絵の具を付けたら”ちょんちょん”と落とすことなど伝えていくと、前のめりでじっと話を聞く姿に成長を感じ、それと同時に”やってみたい！”という強い思いを感じ嬉しく思いました。

マーカーやクレヨンとは違った描き心地に、目をキラキラ輝かせながら描いていたり、実際に拾ってきたどんぐりや柿を手元に置いて、描くことを楽しんでいました。

「細長いどんぐりもあるけど、まん丸のどんぐりもあるからどっちも描こう！」

「大きい柿を描きたいから大きく描くよ！」

「二つにくっついてるどんぐりもあるよね！

また、「（柿のヘタ）緑色の所はどうやって描けばいい？」

と、絵の具で描けないことに気づいた子もいたので、クレヨンを使って描いても良いことを伝えながら、それぞれ思い思いに描いていきました。

完成すると嬉しそうに見せてくれたり、「これは僕（私）が描いたやつだよ！」と友達に教えていたり、絵の具で絵を描くことを思う存分楽しんでいたような子ども達でした！