カテゴリ:年長

　１２月・１月生まれのお誕生会の日まであと４日！今日はクラスのみんなで誕生児の等身大の絵を描きました。

　先週の金曜日、集まりで誕生日のお友達を紹介すると、「早くお誕生日会やりたい！」「等身大の絵も描くよね！」とワクワクした様子の子ども達！等身大の絵は、誕生児の子が紙に横になり、保育者がクレヨンで縁取って作ります。そして、子ども達で服の色や模様をよく見て描き、周りには好きな絵を描いたものをプレゼントします！

　誕生日の子は、待ちに待った自分の番にニコニコ笑顔が印象的でした！そして、一緒に描く友達も「○○くん恐竜好きだよね！」「○○の絵も描いていい～？」というお話し声もたくさん聞こえてきて、仲間関係が深まってきたことを感じました！

　引き続き歌を歌ったり、完成した等身大の絵を見たりし、誕生会を楽しみにしていきたいと思います！

　今日も寒さに負けず、外で元気いっぱい遊んでいた子ども達！ドッジボールでは、保育者が入らなくても自分達で仲間を誘い合い、遊びを続けていく姿に成長を感じました！

　今日は、青葉台初等学部のお兄さんお姉さんが遊園地に遊びに来てくれました。「○○ちゃんだよね！覚えてるよ！」「僕は○○を作ったんだ！」「設計図も描いたんだよ！」と小学生に見てもらうことにワクワクしていた子ども達です！

　今日のオープンでは、半分のアトラクションずつ行い、年長さんも一緒にアトラクションを楽しみました。小学生にも「すごかった！」「楽しかった～！」とたくさん感想を言ってもらえ、大きな自信になったのではないかと思います！「お客さんたくさん来てくれて嬉しかった～！」と大満足な様子でキラキラ笑顔の子ども達が印象的でした！

　小学生と一緒にお弁当を食べた後は、折り紙や鬼ごっこなどをして遊びました。

　そして、午後には遊園地の解体も小学生に手伝ってもらいました！初めは「壊したくないな～！」と名残惜しそうな子の姿もありましたが、いざ始まるとどの子も大張り切りでガムテープを剥がしたり、みんなで力を合わせて大きなダンボールを運んだりしていきました。小学生と子ども達の力であっという間にきれいになりました！これから広くなったホールでゲームをしたり、お誕生会をしたりし、楽しんでいきたいなと思います！

　帰りの集まりで小学生にお礼を伝えました。小学生の名前も覚え、親しみを感じている子ども達です！「今度は小学校にも行ってみたいね！」と伝えると、「やったー！」と大喜びでした！

　昨日と今日は年長さんの保育参観でした。保護者の皆様、お忙しい中お越し頂きありがとうございました。

　お家の人が来ることを伝えると「やったー！！」「早く遊園地来てほしい！」と楽しみな気持ちでいっぱいだった子ども達！

　アトラクションの準備ができた後、みんなで「せーの、よしっ！！」とホールに響き渡るくらい元気に気合を入れ、参観が始まりました！「いらっしゃいませー！！」と自分のアトラクションに呼び込んだり、「ここはね～」と作った時のことやこだわりを得意気に話したりと、張り切っている気持ちが伝わってきました！

　鐘を鳴らし、遊園地をオープンすると年中少さんがお客さんになって遊びに来てくれました。「ジェットコースター乗りたいんだよ！」「まとあてだって！やってみたい！」「次どこ行こう！？」とたくさんのアトラクションを楽しむ子、「もう１回やりたい！」「車何回乗ってもいいの？」とお気に入りのアトラクションを見つけた子など、様々な姿が見られました。お客さんが来てくれると「チケット下さい！」「この紙にスタンプ押してね！」「どっちに進みたい？」と、小さい子の目線になって遊び方を優しく伝えたり、「空いてるよ！」「チケットないの？これあげる！」と歩いている子に積極的に声を掛けたりなど、温かい関わりが見られ微笑ましかったです。

　楽しい時間はあっという間で、遊園地が終わりの時間になると年中少さんから「ありがとう！」「楽しかった！」「また明日もやってね！」と嬉しい言葉がたくさん聞こえてきて、ちょっぴり恥ずかしそうにしながらも仲間と顔を見合わせて喜びを噛みしめていました！

　クラスに戻ると「お家の人が来てくれて嬉しかった！」「〇〇くんのお母さんも来てくれたんだよ！」「お母さんもいたし、年中さん年少さんもいてお客さんたくさんだった！」と大好きなお家の人に仲間と力を合わせて作った遊園地を楽しんでもらえて達成感でいっぱいな子ども達でした！

　ダンボールを使ってホールに遊園地を作ることになり、各クラスそれぞれ４つのアトラクションが決まった後、自分が何を作りたいか話し合って決めることができた年長さん。

　まずは”こんな風に作りたい！”、”こうしたら面白そう！”という一人一人の考えや思いを伝え合い、同じアトラクションの仲間とイメージを一つにする”設計図”作りを行いました。実際にホールに行き、テープで区切られた場所を見て「ここが俺達のところだ！」「細長い形！」「真ん中はお客さんが歩けるところ？」と、広いホールにこれからアトラクションを作っていくことを感じてわくわくした表情を浮かべていた子ども達！

　自分たちのアトラクションの場所が分かるように周りには壁が必要なことに気付いたり、お客さんの入り口はどこにするかを考えたりしながら設計図作りが始まりました。「最初は真っ直ぐ！その後曲がろう！」「マーカー並べたら分かりやすい！」と白い模造紙に描く前に、マーカーを並べて道をイメージしたり、「ここにスタンプ置こう！」「信号は全部で３つだね！」「俺ここに立つ！」と、自分たちが作りたいものやお客さんが来た時に立つ場所を考えたりなど、たくさんのアイディアが出てきました。話し合いの際、自分の思いを伝えるだけでなく「〇〇くんはどうしたい？」「～って思ったけど、どう？」「〇〇ちゃんが言ってくれたのいいね！」と、仲間の言葉に耳を傾けようとするやり取りも多く見られ、成長を感じました！

　これから設計図を基に、ダンボールに見立てた牛乳パックを使って”模型”を作り、その後実際に大きなダンボールをホールに建てていく予定です。”年中さん、年少さんに楽しんでほしい！”という気持ちで始まった遊園地作り。どのようなアトラクションができるのか、楽しみです！

　今日はあいにくの雨模様でしたね。

　子ども達は元気いっぱいホールで跳び箱や鉄棒に挑戦していました！初めて高い段が飛べるようになった子や何度も成功できるようになった子の姿もあり、目標に向かって頑張り続けるパワーに驚かされました！

　帰りの集まりでは、運動会の日に飾る入場門と退場門の飾りつけをしました。今まで挑戦表に貼っていた自分とそっくりな動く人形さんにも、みんなの頑張っているところを見てもらおうと伝えると、「跳び箱やってるポーズにする！」「リレーのバトンを渡しているところ！」と話しながら友達の隣に貼ったりする様子があり、微笑ましかったです！

　また、リレーやタイヤ取りの作戦会議もしました。「絶対１位になりたい！」「勝てそうな気がしてきた！」と大張り切り！最後にみんなで「よし！」と気合いも入れました！

　いよいよ明後日は待ちに待った運動会ですね！子ども達の精一杯頑張る姿を是非楽しみにしていてください！

　朝から雨が降っていて気温も低く、長袖を着ている子の姿が多かったように思います。「雨だから外行けないけど、ホールならできるよね！」「プレイバルーンやりに行こう！」と声が上がり、気合いの入っている子ども達の姿に驚きました！

　ホールに向かう前に昨日のプレイバルーンを振り返ると「座るところが難しい！」「内山から出る時バラバラだったから合わせたい！」「横波と縦波、間違えないでやりたい！」など、気付いたことや”もっとこうしたい！”ということを伝えてくれました。改めて技の順番やタイミングを確認していくと、「〇〇くん惜しい！もっと早く出る！」「わたし分かるから教えてあげる！」「できた！もう1回一緒にやろう！」と教え合うやり取りが見られ、仲間の姿にも注目しながらプレイバルーンをしていたのだなと感じました！教えてもらっていた子も真剣な表情で動きを繰り返し、できた時にはさらに自信を付けた笑顔が見られました。

　今日は入退場も含めて行い、音楽に合わせて歩く姿は堂々としていました！回数を重ねてきたことで、保育者がカウントや次の技を言葉にしなくても自分達の力だけで進められることが増え、自信に繋がっているのだなと嬉しく思いました！

　お客さんになって見てくれていた他のクラスの仲間から「気球がかっこよかった！」「花火のボールが高く上がっててすごかった！」「完璧！って思った！」と感想を聞くと喜びでいっぱいな表情の子ども達でした！

　運動会ごっこの日の帰りの集まりで、「タイヤ取りってまだやらないの～？」「早くやりたい！」という声が上がり、昨日は初めて年長さんみんなでタイヤ取りをしました！

　初めに大きいタイヤは３点、カラフルな小さいタイヤは１点であることを伝え、いざ勝負！！力いっぱい引っ張る子、「○○ちゃん手伝って！」と仲間と力を合わせる子など大盛り上がりでした！また、年中さんもデッキに座って興味津々！ペアを見つけて応援する子の姿もあり、微笑ましかったです。

　昨日の総当たり戦では、にじ組、つき組、ほし組どのクラスも１回ずつ勝つことができました。「小さいタイヤ先に取った方が勝てるんじゃない！？」「にじ組さん大きいタイヤ取ってすごかったね！」「いいこと思いついた！作戦決めよう！」と大興奮で感想を教えてくれた子ども達！これからクラスで作戦を考えたり特訓をしたりし、さらに勝ちたい気持ちが高まっていくのではないかと思います！

　夏休み明け、子ども達に‟挑戦”という言葉について話をしました。

　そして、先週から園庭に跳び箱を設定すると、「やってみたい！」「次は〇段跳ぶ！」と何度も取り組む子の姿がたくさん見られました。

　また、挑戦表をクラスの壁に貼り、自分の目標のところに自分とそっくりな動く人形を貼っています！ロープ登りや鉄棒、うんてい、縄跳び、跳び箱など‟できるようになりたい！”と思ったところに貼ることで、やる気も高まっているようです。朝登園すると、「今日は跳び箱頑張るから頑張るぞ！のポーズで貼る！」「うんていやるからこのポーズ！」と人形を動かす子の姿もあり、微笑ましいです！

　集まりの‟挑戦ニュースの時間”では、「今日〇段跳べるようになった！」「うんていたくさん頑張ったらマメができた！」など報告してくれた子ども達！友達の頑張っている姿は、‟わたしもやってみようかな！”という刺激になっていることを感じます。

　引き続き、子ども達の挑戦意欲に寄り添いながら、できるようになった喜びをたくさん味わっていきたいなと思います！

　天気の良い日が続いていますね！園長先生から運動会の話を聞き「リレーしたい！」「跳び箱飛べるよ！」「プレイバルーン楽しみ！」とわくわくした気持ちが溢れていた年長さん！

　リレーをやりたい子が集まると２チームに分かれ、タッチをして次のお友達に交代する”タッチリレー”が始まりました！お友達が走っている時には「〇〇くん頑張れー！！」「抜かしたー！いけいけー！！」と大きな声で応援パワーを送ったり、自分の番が来ると気合を入れてスタートラインに立ったりなど、子ども達のキラキラした表情からお友達と一緒に走る楽しさを感じていることが伝わってきました！

　これまで遊んできた中で、次に走るお友達が分からなくなり中断してしまい「何か持ったらいいんじゃない？」「細長いのがいいよ！」とペンやおままごとのお玉などを持って走っていたので、今日は造花を持って走ることにしました。「大切なお花だから落とさないでね～！」と伝えると、ぎゅっと握りしめて次のお友達に渡していく姿が見られ、”お友達に繋ぐぞ！”という気持ちも高まった様子でした！

　プールの片付けが終わり、広くなった園庭を見て「走りたい！」「広いー！！」と思い切り遊べることを感じてわくわくした気持ちでいっぱい！今日はどの子もすぐに外へ駆け出す姿が見られ、たくさんのパワーを感じました！「今日もリレーしよう！」「サッカーしたいからゴール出して！」とお友達と集まったり、砂場で裸足になって砂の感触を楽しんだり、フェンス沿いに咲いているお花で色水を作ったりとそれぞれに好きな遊びをお友達と楽しんでいた子ども達でした。

　リレーをしようと集まっていた子ども達は、昨日も楽しんでいた子が多かったので自然と「２チームがいいよ！」「帽子の色変えよう！」と２チームに分かれ、一緒に走りたいお友達と手を繋いで並ぶ姿が見られました。エンドレスリレーだったので、何度も何度も相手を変えながら走り続け「もう走れない～！」「ヘトヘトだ～！」と力を出し切った様子の子ども達でした！

　土山付近にある年長さんの畑から「うわっ！え！？」「またかぼちゃがある！？」とビックリした声が聞こえて行ってみると、薄い黄色のかぼちゃを発見！昨日１つ見つけて盛り上がる様子がありましたが、２つ目のかぼちゃも発見してさらに興味津々な年長さんでした！「きゅうりのところから生えてる！」「ひょうたんみたいな形してる！」「なんでだろう！？」「この花だけ大きい…」とかぼちゃや茎・お花をじっくり見たり、「昨日のとどっちが大きいかな！？」と大きさ比べをしたり、「切ってみたいな～！」「早くみんなに見せたい！」とみんなで中身を見ることを楽しみにしたりする姿が見られました！