カテゴリ:プライマリーステージ

今日は校長先生の誕生日。

「おたんじょうびおめでとう」
と
「いつもありがとう」
の
気持ちを込めて
お手紙を書きました。

「こうちょうせんせいなにいろがすきかな？」

「おてがみだからふうとうもつくったよ！」

ひとりひとりが
校長先生のことを思って
すてきなプレゼントをつくりました。

校長先生もとっても喜んでくれたね＾＾

今日は作文を書きました。

少しずつ夏休みが近づいているので
これまでの自分を振り返るいい機会になったかな？

今回の作文のテーマは

「楽しかったこと」

を書くのではありません！！

「２年生になって」です。

・頑張ったこと
・できるようになったこと
・かわった自分

２年生には少し難しい内容かな・・・？

いいえ、そんなことないですよ＾＾

みんなちゃーんと
‟じぶん”でわかっていますから。

内容が良くかけているので、思わず、
「こんなところもできるようになってるよ」って
教えたくなってしまうんです。

けれど、これは宝探しといっしょで

他人にありかを教えられるよりも

自分で見つけたほうが価値がある。

だから、２年生の宝探しのルールと一緒♪

「「少し待ってから」」
「「ヒントはちょっとだけ」」

はやく見つけてもらえるといいな＾＾

今日は住まいるのみんなが校外学習です。

１日がかりで東京へ。

住まいる以外の1・2年生は
学校でいつも通りの生活を送っています。

ということは・・・？

１年生、１人
２年生、４人

合わせて５人。

ひとりボッチの１年生がさみしくならないように

１年生を囲む会＾＾

今日はオアシスに入りました。

５人しかいないので、オアシスを広々使えるよ！！

でも、やっぱりみんな集まっちゃう。

ひとりより、５人のほうが
楽しいじゃん？



いっぱい遊んだね！




住まいるの帰りの時間が少し遅れてしまったため、

残りのメンバーで協力して
住まいるのメンバーの連絡帳を書いてくれました。


直接お礼を言いに来てくれて嬉しかったね＾＾

今日は１・２年生合同で「ザリガニなどつり」に行ってきました。

去年とはちょっぴり違う、今年はザリガニなどつりです！！

最初は釣り竿で！
１・２ねんせいでも
「つりしたことあるよ！」と言っていたこも何人もいました。
はじめてのこもいたよね＾＾
みゆきせんせいとみのりせんせいははじめてでした！！！

お魚がくるまで辛抱強くじーっとまつ時間。

「まだかなー？」
「はじっこのほうがいるかな？」
まっている時間も楽しい！

校長せんせいがたくさんつりのポイントを教えてくれました！


「やったー！つれた！！！」


「ちいさなおさかなかわいい～」

お次は網で！

「なにかみえたよ！」

「いた！赤ちゃんザリガニだ！！」

どろんこになって楽しみました＾＾

お魚、ハゼ、ドジョウ、ザリガニたくさんのいきものがつれました！

お家や学校でたいせつにそだてていこうね！

そして、今日。いや今日だけじゃないよね。
１・２ねんせいのためにたくさんじゅんびをしてくれたこうちょうせんせいに
みんなからもしっかり「ありがとう」をとどけられたね！
ほんとうにありがとうございました！

「こうちょうせんせいだいすき！」

ぎゅっー！！！

なんと、今日は３年生においしい差し入れが来ました！

青葉ファームのコンテストで作ったものを３年生にも食べてもらいたい！
と言って教室に持ってきてくれました。

ごはんとチーズ、パン粉にコーンも混ぜてオーブンで焼いたもの。

コーンとチーズの相性が最高によかったです！

「なにこれ！めっちゃおいしい！！」

「おかわりちょうだい！」

「もうないのー？もう少し食べたい！」

ファミリアで作ったものまたもってくるね！という言葉を聞き、

ニコニコ笑顔の３年生でした。

またおいしい差し入れ待ってます♪

今日は、「読み聞かせサポーター」として
保護者の方々が1・2年生に
読み聞かせをしてくれました！

たくさん本を読んでもらって大満足！

みんなに絵が見えるように、良く聞こえるように
みんながお話に入り込むように・・・

お母さんたちの読み聞かせ技術に感動！！
私たちも感動してしまいました＾＾

「わたしは、本をじぶんで見ちゃうけど、
お母さんたちはみんなに見えるようにして、すごいです！」

どうしても言いたくなった感想を
伝える場面もありました。

選択授業「読み聞かせマイスター」の子たちも先生も、
食い入るように楽しんでいました！

『憧れの存在』となったようです。

最後はお母さんたちとハイタッチ♪
「またきてね！！！」
感謝の気持ちを体いっぱい表現しました。

またぜひ、お願いします！

給食のとき、ランチルームでは
たらいを準備したり、
牛乳を運んだり、
お当番さんの分をやってあげたり、
「いただきます」の時間が早くなるように
１ねんせいも自分ができることを見つけています。

そして今日は給食の配膳のお手伝い！
１ねんせいでは初めてです！

さすが青葉ファーム！

いつもお手伝いをしてくれる２年生も
１年生の頑張りをサポートしてくれました。

 
お次はスイカ運び！
いただいたスイカを冷やすために大きなスイカを４玉も！！
台車を押す人、

ドアを開けてくれる人、

台車が通りやすいようにしてくれる人、

お友だちののくつを運んでくれる人、

１・２年生みんなで協力して運んでくれました！

ありがとう＾＾

かっこいい２年生の背中を見て、
１ねんせいも日々頼もしく成長しています！

連日暑い日が続いていますが子どもたちは毎日元気いっぱいです！！

新しい選択授業も始まり、それぞれ自分で選んだ授業を楽しんでいるようです。

休み時間には早くもできるようになったことを
先生に見せてくれました＾＾

真剣な表情です。

キーボードでローマ字が打てちゃうなんてすごい！！

今日は、夏らしいことがたくさんありました。

まずは１・２・３年生でオアシス！

青葉といえば夏のオアシスですよね！！

つめたい！

けど、たのしい！

そして、理事長先生からアイスをいただきました！
これも青葉といえば（？）
暑い日のみんなで食べるアイスは格別においしい！！

おともだちとたべるのってなんだかうれしいね！

今日は読売新聞さんがきてくださいました。
いつものように頑張ってボルダリングしている姿を見て頂きました。

なんと、取材まで！！

貴重な経験となりました。

「特別」になる

特別って誰が決めるのか・・・・

目立つこと？
誰かの役に立つこと？
素晴らしい功績を残すこと？

ほんとにそれが「特別」でしょうか・・・

ひとり一人考え方は様々。
授業を見ていてもそうです。
問題の解き方はそれぞれ違う。

定規とにらめっこ
友だちのアドバイスをもらう
ひたすら考える
知っていることを組み合わせる
とりあえずやってみる
人に教えて整理する

その中で特別を決めるのは難しい。
どれも失敗じゃないし、
どれも成功である保証はない。

だって『正解』もそれぞれ違ってくるのだから・・・

自分が一番「楽しい」と
「正しい」と思うことを
どんどんやってみるといい！

人からどう思われるとか、そんなこと関係なく！

独特の
そして

「特別な」着目点が

そこにはあるかもしれない。

自分がじぶんを一番「特別だ」と感じること。

それが、案外
人から評価されたりもする。

書いてることがわからない？

いいの＾＾
私はこれでわたしの「特別」なのです！

明日は七夕。
ねえ、何をお願いする？

‟きみたちが、じぶんらしくいられますように！”

 
あ、明日は１・２・３年生、オアシスに入りますよ！
忘れ物しないでね＾＾

「あさちゃんが咲いたよ！」

「がおちゃんはまだだな～」

休み時間教室に入ってすぐに聞こえてきた会話でした。

ん？あさちゃん？がおちゃん？いったいなんのこと？

「なんのこと？」

「あのね。理科で植えたあさがおに名前をつけたの。」

「こっちが、あさちゃん。こっちが、がおちゃん。二つあわせるとあさがお！」

すてきな名前を考えたんだね！

「今日の朝、咲いていたんだ！明日はがおちゃんが咲くといいな～」

毎日一生懸命あさがおのお世話をしている姿をよくみます。

明日はがおちゃんの方がさくといいね♪