2019年1月の記事一覧
理科の実験
3年生達が、理科の実験で川を作りたい!
というので、学校の土山を使って、実験をしました。
土山に行く途中にK先生とすれ違ってその件を話すと、
「5年生の理科で勉強する、流れる水の力ですね。」
頑張って~と声を掛けてもらって、3年生もやる気モリモリ!
一生懸命くわを使って、土を掘ります。
これは、水を流し始めたところです。
石を沢山おいてみると、濁った水がどんどん綺麗になっていくので
面白かったらしく、石をいっぱい集める子も。私がホースの場所を尋ねたら、
K先生もやってきてくれて、流れる水の3つの働き、「しん食、運搬、たい積」
の説明をしてくれたりしました。
3年生も今までの理科の時間の中でも1番と言っていいほど、
楽しそうに活動していました。
こちらは、委員会活動の様子です。
前回のミーティングの際に、当番の旗の使い方をみんなの前で説明することになり、
どうやったらわかりやすく伝えられるかな?ということで、
「寸劇風」にしてみんなの前で発表しました。
劇自体は2~3分だったのですが
終わった後の、みんなからの質問にもしっかりと
答えていました。
委員会活動を通して、3年生が成長している姿を感じます。
始めのころは、試行錯誤で「おかわりの量をどうするか?」で、
話し合いながら揉めてしまったりしていたのに…
随分堂々と話せるようになりました。
4年生になっても、委員会の活動を通して
学校をよりよくしていって欲しいです。