2019年7月の記事一覧
10(9)才の国際交流
本日は、「つくば外語学院」さんにお招きをいただき、
カンボジアの留学生6名の方との交流会に
4・5年生が行ってきました!
交流会では、(来日して3か月目の)カンボジアの留学生たちが
じぶんたちの国のことを日本語でプレゼンテーションをしてくれて…
(カンボジアの食事・お寺[アンコール・ワット]・人気のスポーツなどについて)
そのお礼として、
代表の子が、ファミリアのテーマである「いばらきの魅力」について
プレゼンテーションをして、、
(よしよし。 うん! ちゃんと上手に伝わってましたよ!!)
とても興味深く聴いて もらえてましたよ^^
その後、、
全員で 「いばらきの魅力」を “自分の言葉”で 表現 スタート!!
先日の、『ファミリア中間発表』の際につかったレポートを「すべて、ひらがな文字」に打ちかえて、
「カンボジアの留学生たちが読めるように♪」って打ち直して、新しく準備しました!
校外学習に行けたことも良かったし、
外国の方とのふれあうことができたのも良かったのですけれど、
なにより、
はじめての場所、はじめての人たちに
自信をもって伝えられたのがよかった!
そう、前向きな行為の その先のそれは、読むでも言うでもなく
たしかに「伝える」 だったよ
おそらく君たちは前回の『中間発表』の中で、ひとつの型(かた)を
手に入れたんだと思う。
表現がうまくなるために、必要な自分なりのやりかた。
この「自分なり」ってのがすっごくたいせつで、
それは基礎のくりかえしでつかめる
コツみたいなものさ。
予定されていた時間が過ぎて帰るころには、
今日は来て良かったね。選んでもらえて良かったね。ってみんなが思えた。
学校についてからは、『成長ノート』に今日のふりかえりを書きました。
ノート1ページ書けるのが 当たり前になってきた子がたくさいます。
おまけ。
…名残惜しくて、なかなか帰れませんでした。。
だいじょうぶ。 また選んでもらえる
そんなひとに 成長すればいいんだ。もっと、
成長したすがたを みてもらおうよ