2019年6月の記事一覧

2つの心

今日の道徳の時間は、”いじめ”に関する「2つの心」について問われる内容でした。

 

クラスで、いいなりになってしまっているAさんについて

①心配する心

②助けてあげる一歩を踏み出せないでいるもどかしい心

 

友達にひどいことを言ったりやったりしている子を無視してしまうことについて

①相手が悪いんだと思う心

②相手が悪くても無視をしてしまうことは良くなかったと後悔する心

 

自分や友達に問題が起きた時には、「そのままにしない」こと。

また、

問題が起きたら、落ち着いて「正しく」解決しようとすること。

を”今日、気が付きたいこと”として学びました。

 

「Aさんは、悪くないと思う。」

「早くに相談出来たこともあったと思う。」

”気が付くこと”を大切に、道徳の授業を行っています。

今年のファミリアオリンピックは…

赤組、優勝!!

 

 

  

おめでとう!!

 

 

 

よい思い出になりそうだね^^

今年のファミリアオリンピックも すごく好き

 

 

 

 

 

これを読んでるきみ、ちょっと昔を思い返してごらん

なにが 印象に残っていますか?

 

 

 

 

 

前歯がなくて、パン食い競争のパンをかみきれなかったきみ

 一周遅れのリレーのアンカーを立派に務めたきみ

くやしくてやりきれなくて、お父さんに抱えられてたきみ

とつぜんお休みになる人がいたけれど、支えになってくれたきみ

 

 

 

 

 

 あの頃の、

ずっと前に交わした約束を 果たしたきみ

まだ果たせずにいるきみ

 

 

 

 

どれもこれも、きみの 宝モノにしてほしい

 

 

 

 

 

 

 

-負けたことも宝モノ なの?

 

 

 

 

それは どうだろう。

たぶん、それはイマ決めなくて いいことさ

 

 

 

 

 

 

もちろん勝ち負けが、

成功や失敗でないことは分かっている

 

 

ただ、今日は…それでも勝ちたかったんだよね

 

 

 

 

「今日は楽しかった?」

 

 

 

 

なんて聞かれたら、、負けてしまった きみは

「楽しかった!」なんて言えない。

 

 

 

 

 

だから、こう聞くんです

 

 

 

 

 

  

「きみは、全力を尽くしたか?」

 

 

 

 

「目をとじて、さいしょに思い浮かぶのはなに?」

 

 

 

 

「仲間を、友だちをおうえんできた?」

 

 

 

 

「くやしかったことはなに?」

 

 

 

「うれしかったときはいつ?」

 

 

 

 

「どんな音楽が、流れてた?」

 

 

 

「気づけたことは あるか?」

 

 

 

「学べたことは あるか?」

 

 

 

「もういちど、やりたいか?」

 

 

 

「つぎ、勝ちたいか?」

 

 

 

運動会は、きょうでおしまい。

ただキミは まだ成長という名の延長線にいる

 

 

学校は楽しいことだけじゃなくて、くやしいことも

あるよ。辛いことだって、あるよ。

 

 

 

けれども キミには なかまがいるじゃないか

それは今日、証明できたじゃないか

 

ひとりじゃないから、楽しかった

支えてくれるひとがいた

手をつなぐひとがいた

 心とココロがひとつになった

 

赤組でも白組でも、それは今日、

感じることが  できたんだ

 

 

 

ダンスの練習

 

只今青葉台では今週末にある

ファミリアオリンピックの練習をがんばっています。

 

その中のファミリア表現運動では

各ファミリアに分かれて

それぞれがおもいおもいの表現をします。

 

プライマリー(1・2・3年生)ファミリアでは

今年はダンスをします。

本番までもう少しなので最後の確認をみんなで行っています。

だんだん振り付けも覚えて動きも堂々としてきました。

休憩中に曲を流すと踊り出しちゃう子どもたち^^

「たのしー!」と言って踊っています♪

 

 

当日のがんばっているかわいい子どもたちを楽しみにしていてください^^