2018年1月の記事一覧

ランチルームで７年生が声をかけてくれました。

「あ、先生、聞きたい問題があったんですよ。」

！！！！（すでに嬉しい気持ちの私。）

問題を聞くと、数学の円錐に関する問題でした。

ランチルームにあるホワイトボードを使って説明していると、

何人かの子が寄ってきてくれました。

「なになに？」（７年生）

「あ。あの問題ね。」（７年生）

「なにこれ～」（５年生）

８年生の2人も、後に書き残してあった説明をながめている姿がありました。

あの図を見ながら、何を話しているかな？そんなことを考えながらも、

広いランチルームの中にあるホワイトボードの一部に書き残された説明に目がいく

そんなアンテナの張りかたにも関心したものです。

質問をしにきてくれたこと、

自ら質問をしにくるほど問題への興味があること、

嬉しい気持ちと共に、質問をしてくれた７年生に拍手です。

質問してくれた子の影響で生み出された

周囲を自然と巻き込んむ環境もよかったなぁ。