青葉台初等・中等学部ブログ

明日から合宿が始まります。

どのチームも、どんどん作業を進めています。

「誰かに見てもらって喜んでもらう」ために、いろんなアイデアを出し合って、

休み時間も作業に取り掛かっています。

帰りの会で「発表会が近いので緊張感を持って過ごしてください」

と、声をかけてくれた4年生。

それとは反対に「合宿中は楽しく」という6年生。

程よい緊張感は、集中力を生み出してくれる。

そして楽しさは持続力を持たせてくれる。

一見矛盾してそうなこの感じ、両方持って合宿にのぞめるといいね。

明日からの合宿に備えて、今日はゆっくり休んでね！

２月１６日、金曜日。

この日は『思考力検定』とファミリア活動の時間が重なっていたことと、

先日までインフルエンザが猛威を奮っていたこともあって、

ファミリア活動に参加できた児童は、たったの２名。

６年生の子がリーダーシップを発揮し、

それぞれが、

「プレオープン出店のための『計画書』」と

「その際に必要な『買い出しの申請書』」をつくることに。

「最初は二人しかいなかったので、さびしかったです。

　けれども、それぞれが自分たちのできることを時間内にできたと思います。

　次回はみんなが揃って、効率的に時間を使って活動できればいいと思います」

―　だれにも長所と短所があって、それを踏まえて物事への向き不向きがあり、

　いまのきみは実務的な、ファミリアの運営には欠かせない存在になっている。

　ただ、下級生の子たちがきみを慕うのをみていると、もっと大きな可能性を感じるんだ。

　なにを目指すのか。そしてこれからも大きな声と、大きな耳を育てよう。

「きょうははじめて、「買い出しのけいかく書」をつくれて、うれしかったです。でも、こんどはじぶんひとりでできるようになりたいです。」

―　きょうは、６年生が以前につくったものを見ながら、そして、浩平先生におしえてもらいながら、つくったんですよね。

でも、「学ぶ（まなぶ）」は、「真似ぶ（まねぶ）」からきたと言われてるように、まずは先人のちえを真似することが大切だと思うんです。そして、やがて「真似する側から、される側」になっていければいい。やさしさと正しさを大事にするきみなら、きっとよい見本（みほん）になるはずさ。

また、「教える（おしえる）」とは「教う（をしう）」のこと。

語源は「愛し（をし）が動詞化したもの」と言われている。

ですから私たちも、真心（まごころ）をもって、こどもたちに接していきたいと考えています。

 よろしくおねがいします。

「健康をたもつ」を目当てに生活してきた住まいるミドルメンバー。自由登校中も登校者が多かったように感じます。

さぁ一生懸命準備して参りました紙すきが始まりました!

冷たい水に手を浸し、一生懸命に紙をすく子どもたち。「冷てぇー」と笑顔です。

来週は合宿があります。子どもたちもご家族の方々もお体ご自愛ください。

選択の授業です。

初級の音楽クラスなので、プライマリーの子たちが集まっています！

メンバーは全員で５人。

けれど、今日はお休みが２人いたので、３人でした。

カルテットとは４重奏のことなので、

５人だとクインテット

３人だと？トリオかな？

今は、『たのしいひなまつり』と『故郷』を練習しています♪

Hello!

What's up ?

From today, AOBADAI students usually come to class.

All Teachers and students are looking forward to seeing you!

さて、今日から通常日課が始まりました。

依然として猛威を奮っているインフルエンザ。

残念ながら全員とまではいきませんでしたが、みんなに会えて、

先生たちはもちろん、みんなからも笑顔が見られた日でした。

思考力検定で頑張っている人も、最後のほうのファミリアでは今できることを『全力で進める』が出来ていましたね。

ブランド名を自作の紙袋に押したり、

出店で販売するものの染め研究も本格的にスタートできました。

プロが染めている

「リアック染料」「シリアス染料」などを使って

「スプラッシュ染め」に挑戦中です。

自由登校の中でも、来てくれたみんなが進めてくれたおかげで

今日染めに入れたといっても過言ではありません！

ありがとうね。

私たちのプロ意識、発揮していこう♪♪