2018年5月の記事一覧
反省会(ミドルステージ)
月曜日に行ってきた買い出し&校外学習。
今日はその反省会(試食会)を行いました。
2つの店舗で商品にどんな違いがあったのか、
使っているいもの種類や味の違いなどを、実際に食べて確認しました。
今回の試食を参考に、これからは自分たちのつくりたい商品を考えていこう!
そして、同じ日に出前授業を行っていた住まいるさんも、今日は反省会。
今回専門の方にお話を聞けたことで知識や興味も深まり、
世界湖沼会議に向けたそれぞれの活動が、更に活発になっているようです。
うまく作れるかな?
今日は、理科の授業で、ゴムで動く車を作りました。
ペットボトルのふたを使って、タイヤにしました。
軸はつまようじ。
土台はダンボールです。
みんなどうやったら、よく動くかな?
といろいろ考えて試行錯誤しているようでした。
この時間が一番大事ですよね。
だれが一番遠くまで飛ばせるかな?
9年生
9年生のクラス日誌。学習の記録を書く欄があります。
毎日、1日の学習内容を振り返りながら記入しています。
「理科は・・・力が働き続ける運動。
数学は・・・素因数分解をやって…。」
時には、単元名を確認するために教科書を開いて
勉強内容を確認したり、漢字を確認している姿もあります。
4月当初は、「あれ?今日、この時間なにやったっけ?」
という会話が聞こえる事もありました。
5月に入り、休み明け2日しか過ぎておりませんが、
そんな間が抜ける様な会話は聞こえてきません。
何か、変わったかな?
大きく意識が変わっている様子は見られないですが、
「自分が変われている!」と錯角することも
モチベーションやエネルギーの源になったりして。
そんなことも考えながら、日々子どものことを想い
精一杯のエールをおくります。
スーパー折り紙師匠再び!(1・2・3年生)
昨年度、住まいるで出会った「スーパー折り紙師匠」の方々が、
今度はプライマリーのために来てくださいました。
何を作ったかはまだ秘密ですが、
(実は今週末の〇〇の日にむけての準備です…!)
昨年度の住まいるは得意げに折り紙を折って、
「これがお手本だよ」と言いながら、みんなに見せてくれたりもしていました。
ひらがなを学んだばかりの1年生も夢中になってお手紙を書いたり、
2年生のお手本を見ながら折り紙を折ったりしていました。
2年生や3年生は折り方優しく教えてくれたね!
最後は折り紙の積み木も教えてもらいました。
高くつめるかな~?
お母さん、折り紙のプレゼント、まっててね!
新たな仲間(ミドルステージ)
アートクラブにも新たな仲間が増えました。
みんなで自己紹介&席替え♪
“え、何?” “こうしたらどう”
コミュニケーションって、すごく大切だよね。