青葉台初等・中等学部ブログ

クラスの仲間が活躍することが嬉しい！

そういう２年生の姿が、とっても好き。

じぶんたちが１番のファンだよ！！って
応援幕を作成しました！

明日はいよいよ、
生でクラスから出たアイドル達を
応援できるのを楽しみにしているんですよ＾＾

「はちまきつくろうかな！！」
「じゃあ手に持つやつもつくったら？？」

おやおや、
かなり熱狂的なファンです＾＾

一方、クラスのアイドル達は
今日はちょっとしたいたずらを
みんなに仕掛けていました！

この顔！

嬉しいときや、いたずらした時は
必ず、このお花のような笑顔です。お茶目＾＾

おやつのチョコ棒の袋に
茶色いボールペングリップをいれて・・・

「たべる？？」
って聞くんです！！

クラスのみんなでは飽き足らず、みづき先生にも！

ステキな笑顔、「お花笑顔！」
ずっとずっと忘れずに、
あなたらしく咲き続けてくださいね！

インターネットではなく、「人と人とのつながりを大切にしよう」
ということで、電話での問い合わせを中心に校外学習先とのやり取りをしています。

聞きたいことをメモして、どきどきしながら電話をかけてみると…
インターネットだけでは調べきれなかった詳しい内容を教えてもらえたり、
予約の方法などを教えてもらえました。
インターネットでは情報が膨大過ぎて、重要なことを見逃してしまったり、
必要な情報を選べなかったりするんだな、と私自身も勉強になりました。

電話をした子に
「電話するの緊張しないの？」と聞くと、
「緊張するけど、そのドキドキがすきなの！」
と答えてくれました。頼もしい！

行く先の相手を知っておくことで、安心して研究することができるね！
電話をして、訪問先の方とつながるだけでも、
すごく計画が進んだような気がする。楽しい校外学習まで、もうひと踏ん張りだ！

忘れ物の多いきみでも、
忘れることは、できないだろう

今日の放課後。

あれは、与えてもらったんじゃない。
だって…それはきみに、返ってきたんだ。

きみは、やっぱり　ひとりじゃなかったろ？
気づいて、いっしょにいてくれる人が　いたよ。

信じていいよ。

じぶんの正しいと思ったことを、
信じていい。

自分に自信を持てない　そんなきみでも、
私の言葉なら、信じられますか？

君がだれかに捧（ささ）げた優しさは、
めぐり巡（めぐ）って、やがて
きみの元（もと）に　届くだろう。

…いや、きみは本当は自分でも
きっと、気づいているはずなんだ

帰る前に、お空に
ちゃんと確認 したはずさ

大事なモノが、大切にしていたモノが、

たった一言、それだけで、きみからはなれていったりしない。
だれも、きみから奪うことなんて　できないことを。

　『信頼の貯金』

うそだと思うなら、
そのノートを　見返してみるといい。

積み重ねてきたものが、そこには消えずに残されている
それが『物語』の、真実です。

きみの七つの色の中に、「自信」なんて、なくていい。
代わりに、信じ続けてあげるから。

自信を持つより、勇気を持とう。

勇気のタネに、思いやりの水をあげる、
ただそれだけなのさ。

大丈夫。枯れそうでも、なかなか芽がでなくても、
私が太陽となって、照らし 続けてあげるから

ちっ素・リン酸・カリウム、すべてコミコミの
光の雨。いつか、花が咲くのを期待して、

君は優しさを、届けてよ。

今日も、だれかを笑顔にしてよ♪

最近、梅雨ということもあって雨が続いていますね。

理科で育てていたお花は、牛乳パックの鉢から、大きい鉢に植え替えをしました。

ひまわりや朝顔の芽がすくすくと育っています。

「毎日お水を忘れずにあげているんだ」

「ぼくのが一番大きく育ってるよ！」

「お日様が当たる窓の近くのところに置いているよ！」

大切に植物を育てている３年生。

夏にはみんなが育てているお花が咲くかな？

楽しみだね♪

今日は校外学習第一弾の行き先と日付が決定しました。

みんなで決めた計画書提出の締め切りは7月1日。
今週の土曜日には校長先生に計画書を提出するため、
みんな急ピッチで行き先を調べていました。

締め切りがあると仕事が進む！のは
子どもも大人も同じですね。

報告会で決定したことは「7月14日に『紙の博物館』へいく」こと
ちょっと遠いけど、「紙」をテーマとしている我々
にとっては行くっきゃないところです。

何もしなくても時間は進む。
限りある時間を有効に使って、校外学習への道のりを歩んでいこう！

それから今日はこんなこともありました。
すべり台の周りをきれいにしたい！と、率先して草取りを始めた一人の７年生。
それを見て、ぼくもわたしも！とどんどん集まる子供たち。
あっという間に雑草の山ができました。

みんなのすべり台を、みんなで大事にできる、素敵な時間だったね。
ありがとう！

今さらですが・・・
８年生は、朝の会帰りの会をアートクラブで過ごしています。
アートクラブに所属はしていませんが、一緒に過ごす仲間です。
馬当番や旗あげの当番も一緒にやっています。

ということは・・・？

週番さんとしての役割もしっかりと務めています！
今週は、８年生と６年生の２人ペア！
週番さんとしての役割を務めるのは、２度目。

週番さんの役割をはじめて務めようとした１度目の時には、
「来週からだ～いやだ～。」
何日も前から、週番さんを務めることをとても嫌がっていました。
そんな時に、こんなことも言っていました。
「なんて言っていいか分からない。」

その時に気が付きました。
毎日週番さんのお仕事は見ているけれど、
いざ自分がやってみるとなると、うまくできるのか？
なんと言ったらよいのか？　　不安なんだと。

すぐに、週番さんのお仕事の練習をしました。
セリフも実際に声に出してみました。

ただ、それだけで不安はなくなりませんよね。

そう。でも、その一瞬だけでも無駄ではないはず！
その一瞬の出来事と、これまでの生活で何か感じたこと、
あと、彼女の成長や勇気などなど、たくさんのことが
重なり合って今の彼女がいるだと思っています。

「人前で話すのが本当にいやだ。」
いつかこんな言葉も言っていた彼女。

今、毎日アートクラブのメンバーの前に立ち、
立派に週番を務めています。

これから、ハイステージとして、いくつかの壁があるでしょう。
進路の不安は、もしかしたらつきものかな？
でも、また１つ１つ丁寧に準備したり練習したりしながら
頑張っていこうね！
２人とも、心優しい立派な青葉の上級生です。
一生懸命少しでも支えられたらいいなと思います。

こつこつと調査を重ねていって。

完成した人はその活動をまとめるためにそれまで自分がやってきたことの中身をもう一度振り返ってみようとします。

さて，まとめをはじめてるみなさんは振り返ってみてどうだったでしょうか。
成功したとか，もうちょいやってみたかったとかいろんな思いが出てくるのではないでしょうか。

その大事な思い出をしっかり残して，次につなげていきましょう！
めざせ世界に一つの作品！

前回のファミリア活動ではみんなで何か調べものをしていましたね。

今日は、その調べものが終わった班と終わっていない班で分かれての活動となりました。
まだ終わっていない班はもちろん調べ学習の続きを、

そして、終わった班はというと…

早速、調べたものを形にする活動に移ることができました。
ぬか漬けが終わり、次のコンテストはずばり「じゃがいもを使った料理」。
それぞれが調べてきた料理を実際につくってみます。

活動中、先生の手なんて少しも借りません。
今日ここにいる４人は、お休みの日にお家で練習してきたと言っていました。
自分で用意した調理器具と材料を上手に使って料理を完成させていきます。

もちろん試食も忘れずに。
第一号、そのお味は…？

「もう少し味がついていた方が良いかな」
「お家でやった時はもっとまろやかだった」

残念、思い通りの味ではなかったよう。
でも、今回はまだ１回目。
本番までに何度だってつくれば良い。

今日をスタートラインに、本番までにもっと美味しいものをつくろう。

もうすぐ６月も終わろうとしています。

１年生もファミリアが始まって約２ヶ月がたちます。
最近はファミリアへの興味関心がどんどん高まってきている様子が
見られるようになってきました。

話し合いでは自分で考えて意見を発表する姿も増えてきました！

堂々と自分の意見を伝える姿はとても立派です！

 
さて、１年生ではあさがおを育てはじめました。
名付けて「グリーンカーテンだいさくせん！！！」
なぜ大作戦なのかはまた後ほど＾＾

種を観察したり

あさがおのお家づくりをしました。

早く芽が出ないかな？

たいせつにそだてていこうね＾＾

6月もあっという間に最終週を迎えました。
個人活動に移ってから数週間。
それぞれいろんな作品を染め上げてきました。
きれいなイチゴ色の布，紫芋を使った品のある薄紫の布，さらにはは夏らしいスイカ柄のTシャツなどたくさんの作品ができましたね。
人によっては，個人活動のまとめをおこなっている場合もありますね。

・・・ところで。
芸術というものには限界があるのでしょうか。
たまに歴史の資料集をながめていると，いろんな時代の文化や芸術をみかけます。
たとえば平安時代は貴族による文化。室町時代は公家と武家による文化の発展。時は下がって江戸時代には公家や武家のみではなく，町人による文化が盛り上がりました。こうしてみると文化や芸術って前の時代の文化をヒントにしてひょっこり生まれる場合もあるんですよね。
もっともこれは極端な話ですが(笑)

ファミリアに戻すと普段行われる報告会。もしくはいろんな人の作品，ひょっとしたら学校生活の中でも作品作りのヒントが隠されているのかもしれません。

さて，こうしてみるとまだまだ面白そうな作品を作ることができそうですね。
みなさんはいくつのヒントと出会えることができるのでしょうか！

今日のファミリアでは、

「第一回　ぬか漬けコンテスト」が終わり、

新しい活動がスタートしました。

何を調べているのしょうか？
（また、後日お伝えします）

報告会では、お互いに「ファミリアノート」を見せ合いました。

自分に足りないもの、相手の良いところ、
いま必要なものを探し、それぞれがプラスしていきます。

楽しいことをしていく中で、ともに成長できたらいいですね。

季節は梅雨ですが、今日は晴れ！！！

オアシスに入るにはもってこいの
最高の天気ですね！

ということで今日はプライマリーのみんなで
オアシスにはいりました！

１年生も２・３年生とオアシスに入れるということで
朝からとっても楽しみにしている様子でした。

水は少し冷たかったですが、
オアシスで遊んでしまえばそんなことは
忘れちゃう！

3年生の男の子が上から水鉄砲をかけていましたが
かけかたがまた、優しい！！！
だれかをねらうわけでもなく
「雨がふってきたぞ～！」
１・２年生のことを楽しませてくれたのかな＾＾？

こんなところでも、やさしい姿が！

自分がもってきたボートに友だちのことを乗せて
引っ張ってくれていました。

こちらは足が汚れちゃった子の足を水鉄砲で流してあげています！

水鉄砲で水のかけあいっこをしても
お友達がいやかな？と思ったらすぐにやめる！

自分が持って来た物を使いたいお友達がいたら
気持ちよく貸してあげる。
お友だちが嫌がることには使わない。

道具の使い方もとっても上手だね！

思いやりがたくさんみえた今日のオアシス。

オアシス遊びが終わったあとのみんなの顔は
「たのしかった！」の最高の笑顔でした！

席替えを終えて、最初の話し合いが行われました。

今日の議題は〈校外学習の進め方〉

目標をもとに行き先を決めて、日にちを決めて
予約して…

進め方に見通しをもって、みんなで共有することで、
これからの班活動の内容も明確になります。

今週は話し合いが多く、週番さんは大変だったかもしれないけど、
だんだん慣れてきて、みんなに意見を求めたりすることができていましたね。
(司会だけではなく話し合いをみんなで進めようと、今日のファミリアのマストには『週番さんを支える』というのもありました。）

最初の校外学習の行き先は、「自分が行きたいところ」
よりも「みんなの役に立つところ」。
ここも住まいるらしい選択でしたね。まず「紙」を知りたい！と
いう気持ちが一致した時間となりました。

朝の会が始まる前。
中休み。
帰りの会が終わったあと。

最近ファミリアメンバーで遊ぶ姿が多く見られます。

バスケ。
パンポン。
ぶらんこ。
消しバト。

Big smileで遊んでいるみんな。

笑顔が広がってく。

そして、
輪が広がる。

広がり。
つながり。

これが絆になっていくんだね。

（間近で見られる私は幸せ者。
みんなに会えない土曜日はなんか寂しい。）

また月曜に会えるのを楽しみにしているね！

誰より君の明日は
光るだろう

舞い上がれ
上へ。上へ。

アーティスト男子が
「せんせー！染めたものを洗濯したら、振り出しに戻っちゃったよ！」

せっかく染めたものが色落ちしてしまいました。

しかし数分後には
「ありがとう！やってみる！」
と、嬉しそうに
タタタっと走っていきました。

「お湯と酢を混ぜると色落ちしないんだって！」

どうやら
別のアーティストから知恵をいただいたよう。

色落ちがなかったら
その知恵をもらうことはなかったね。

毎回の出来事には意味がある。

だから、
満点の取れない日こそ
自分を愛してあげてね。

アーティスト同士って
知恵を分け合う
そういうことはなかなかないんだそうです。

指導者からいただく。
もしくは、自分で研究する。

試行錯誤しながら、
まわりに助けられながら。
活動できるのは
アートクラブだけの特権だね。

そのバイタリティあるなら
豪快にも
大胆にもいけるよ。

そうでしょ？

今日の青葉ファームでは、

「第一回　ぬか漬けコンテスト」

を行いました。

自分で考えて食材を選び、責任を持ってここまで漬けてきたものを、
みんなで試食するコンテスト。

どの漬け物も美味しそうで、どれから食べようか迷ってしまいます。

８年生の２人もゲストに来てくれて、いざ、実食
　

その結果……

どこも１票差というかなりの接戦で、１位から３位までが出そろいました。
（３位は同率で２名でした）

最後に漬け物のコツを聞いてみると、

「しょっぱいのが嫌いだから、長い時間漬けないようにした」
「ぬか床のふたの所にラップを入れておいたんだ」

やはり美味しいものには理由があるのか、しっかりと答えることができていました。

１回目のコンテストはこうして無事に終了することができました。

でも、今回上位だったからといって油断してはいけません。
ここから第２回・第３回と続けて行った時に、いつも順位が同じだとは限りませんよ？

ファミリア発足から２カ月がスタートし、活動もセカンドステージへ。
チーム編成にも少し変更があり、席替えの頃合いです！

私の小学校の頃は、担任の先生が、
くじ引きやあみだくじなどいろいろな方法で席替えをしていましたが、
住まいるの子どもたちは、
ファミリア活動のしやすさで席を決めます。
小会議や全体会議がしやすくて、
作業もしやすいフォーメーション。
さらに、１・２・３年生の友達にいろいろなことを教えてあげられるように、
低学年と高学年でペアを作っています。

「〇〇と一緒が良かったなぁ。」とか
「好きな人同士がいい！」とかは言いません。

「全てはファミリアのために」
この共通理解を持っているから、席替えに関して
みんなわがままなんて考える暇ないんですよ。

７年生がつくった軽音楽部（仮）
の部員募集のポスターです。

「ポスター、どこに貼ったらいいかな。」
「管理棟かC棟かな。」
「C棟ならミドルステージがいつも通るしなぁ。」
８年生も、部員募集のためにポスターをどう活かすか
考えていました。

（現在、C棟の入口に掲示されており、
早速、５年生の女の子から入部依頼がありました。）

入部希望者が一定数以上になると、部活成立へと
活動を進められることになっています。

入部希望者を増やすために、個人的に声をかけたり
ポスターを作成したり、部活紹介文を作成したり
少しずつですが部活発足委員として動いている様子です。

７年生が率先して活動している姿は、８年生にとっても
よい刺激となれば良いです。ガンバレ！

あさ、教室に行くと
トイレのほうから物音が。

男子トイレのセンサーが電池切れで流れなかったんだって。
だから、電池をかえるの。

そっか。みんなのためにありがとう。

きみはヒーローだ。

でもきっと、きみをヒーローにしてくれた
‟ヒーロー”がいるんでしょう＾＾

それをずっと
忘れずにいられますように。

そう、それからきみは言った。
ちょっと照れくさそうに。

「先生、おたん生日　・・・おめでとう！！」

こっそり＾＾

ありがとう！それだけで今日は、すてきなあさだよ！

今日の２じかん目はオアシスに入りたい！！

そうだね、でも今日はオアシスが混んでいるんだよ。

じゃあ、あした、今日はさん数の気ぶん！

今日は算数だよ＾＾

いつも通りのすてきな日々。

「「「「みゆきせんせい、おたんじょうび　おめでとう！！」」」」

あ、一年生！！

「今日は先生のおたん生日かいだよ！！」

と、サプライズが！！

一緒に何をしたとか、
どんなプレゼントをもらったとか、

それもとっても大切な思い出だけど、

みんなのお祝いしてくれる気持ちや
その時の笑顔、かけてくれる言葉が
一番の宝物。

今この瞬間を、
一緒に過ごせることが本当に幸せです。

こんなことがあったねと
いつか少しでも、「今」を
思い出してくれたらいいな。

記憶に残る、１年間を
一緒につくれるよう
これからも
がんばります！！

オアシス開きが終わって、
さっそく月曜日に水をためたばかりのきれいなオアシスに入りました。
オアシスに入ったのは4年生の6人で、残念ながらカメラを持っていくのを忘れ、写真が撮れなかったのですが、とても楽しそうに泳いでいました。

「漢字テストで全員の合計が300点以上だったらオアシスにいける」
という条件をだしてみたところ、4年生からは
「よっしゃーやるぞー！」
という声があがり、
やる気満々でテストを受けてもらえました。

結果は全員で500点！！
集中してがんばった後のオアシスは冷たくて気持ちよさそうでした。
オアシスの使い方もみんなで声を掛け合って
楽しく遊べていました。

今度はカメラを忘れず、楽しそうな表情を記録しておきますね。