青葉台初等・中等学部ブログ

台風が過ぎましたがみなさんいかがだったでしょうか。
学校では台風の影響で畑が少し崩れ，どんぐりも大量に落ちてしまいました。

さて。ファミリアがお休みの時にブログを書くのは久しぶりです(笑）
それぞれ学習を頑張る中，７，８年生は前期まとめテストがありました。
前期における総決算といってもいいかもしれません。

進路。将来の夢。まだ先の話とはいっても必ずやってくるものです。
その時の判断材料の一つになるでしょう。

まだテスト期間は終わってはいません。
明日も頑張りましょう！
でも無理はしないでください。一休みには是非お茶を。

土曜日の青葉ファームは、毎回恒例の昼食づくり。
今日はどんな美味しい料理が出来上がったのかな？

今日のメイン食材は、みんなの畑で採れたカボチャ。
それを昨日決めた班に分かれて調理していきます。

ごはんをつくる班

おかずをつくる班

デザートをつくる班

みんなで同じ料理をつくる班もあれば、それぞれの料理をつくる班もあり、
みんな自分の調理に大忙し。

そんな中、別の視点を持ってくれている子もいました。

「今日も、なすができてるから」

そう、畑の野菜は自分たちの予定なんておかまいなしに毎日採れるんです。

そんな畑をしっかりと自分で時間をつくって見てくれているんだね。

さて、最後に今日のプレビュー

はじめて住まいるのブログを書きます！

今日は１日ファミリアデーの日でした！

ずっと作っていた
マル・ビさんへのお礼状も完成！

子どもたちのアイディアと想いがつまった
素敵なお礼状です！

木曜日に行った埼玉伝統工芸会館の復習をしました。

「和紙の原料はこうぞの他にもみつまたやとろろあおいなどがあった！」

「小川紙と細川紙のちがいがわかった！」

「自分たちでも和紙を作れるかな？」

「和紙チームを作ってもっと知りたい！」

一人一人の学びや疑問にみんなで意見をしあって
復習しながらもわくわくする気持ちでした。

今日は１日パワフルな住まいるミドルと一緒にいることができて
とっても楽しかったです＾＾

次のファミリアは水曜日！
だんだん楽しいものもたくさん見えてきたので次の活動もたのしみです！

Hi!
What’s going on ?

今日は学校説明会です。

案内、とっても上手に出来ました。
事前に話すべきことを決めて練習も重ねたから、はきはき、それでいて丁寧に出来たんだよね。

３年生と４年生のこの2人。
お疲れ様でした！

２年生の彼は説明がすごく上手！
図を書いて説明したことには私自身とっても驚きました！

５年生の女の子なんて、語る語る・・・。

お客様に対して
染めの楽しさを共有できたね！

来週から校外学習が入って忙しくなるけど
また活動の幅が広がりますように。

Super Students!!

冬の畑をつくるために、今日はじぶんたちが植える種や苗の買い出しに行ってきました。

みんなで考えた買い物リストを見ながら、種類や個数を間違えないよう商品をカゴに入れていきます。

それでもまだ慣れていないスーパー。
買いたい物は分かるのに、どこにあるのかが分からない時だってあります。

そんな時は？

そう、お店の人に助けを求めれば良いんです。

「この商品が欲しいんですけど、どこにありますか？」
「それなら、あそこにありますよ」

優しい店員さんは、わざわざ棚の前まで案内してくれました。

スーパーで食品を買ったら、次はホームセンターへ。
ここでは、みんなで育てる種や苗、それに必要な物を買う予定です。

　

カートを引きながら、たくさんの商品の中を探します。

上手く見つけられたかな？

商品が揃ったらレジでお会計。

「私がやる！」

５年生のお兄さんを押しのけてレジの前に立ちます。
お姉さんに聞いた金額と、袋の中に入っている金額をよく見比べて、はい、どーぞ。
おつりも確かに受け取って、全ての買い物は無事終了です。

後は畑に植えるだけ。
早くまたにぎやかな畑が見たい！

秋です。

学校では金木犀の花が咲いて、
コスモスがやってきて・・・

それから、今日はお月見の企画もありました＾＾
お団子おいしかったー！！

今日は音楽をやりました。

歌ったり、叩いたり、足踏みしたり、弾いたり。

選択で音楽をとったことがない子も
楽しんでくれたかな？


音楽は、人を元気にするよ！

心を豊かにする、
そんな音楽を経験させてあげたいです。

本日の職場訪問のご報告です！

西新宿にある「一般社団法人コンピューターテイメント協会」に行って参りました。

コンピュータなどで遊んだり楽しんだりするソフトウェア関連商品の調査や研究、普及などを行っている職場を訪問しました。

任天堂、ソニー、コロプラ、タカラトミーなどなど１２０社を超える企業様と共に構成されている団体であり、生徒が良く知っている商品名を取り上げながら講義をしてくださりました。

お仕事をされているその職業について熱く語っていただいたこと、業務上取り扱う商品について驚くほどに詳しいこと、それらは、生徒にある影響を与えてくれました。

それは、その職業に興味がある・ないにとらわれずに社会で働く人の声としてお話を聞けたということです。

「このお仕事をしようと思ったきっかけは何ですか？」
「働いていて、どんなことが楽しいですか？」
「将来、どんなゲームをつくりたいと思っていますか？」
「一番心に残っているお仕事は何ですか？」
生徒からこのような質問もあがっていました。

「社会に出て働く大人」その存在は生徒たちにとって少し遠い。
でも、だからこそ、そのかっこよさや輝きを感じて、自分の憧れや夢につながっていくのだろうか。と思いました。

大きなビルの中、エレベーターに乗るとスーツを着た大人に囲まれる。
誰が乗っても、誰が降りても、誰が動いても、なにかいつもと違う雰囲気がある。

「ピリッとした感じ、分かる？」
「なんか・・・・仕事って感じ。。。」

真剣に、一生懸命に、、、、、
大人たちの空間を１つ感じることもできました。

Hi!
What's up?

マジパンについて教えて頂いてから２日。

早速試作！

「あれー？なかなか固まらない・・・！」
「昨日たくさん作り方調べたのになんでだろう？」

「先生！１回目失敗しました。。。。２回目！今からやります！」
「粉砂糖で固まるらしいんですけど・・・ああーもうなくなっちゃう！」

「粉砂糖入れると全然違うんです！みて下さい！」

もうすっかりマジパンに魅了されています。

「ああー食紅までいきたかったのにー！」
（生地を作ってから色を入れていくのです。）

子ども達は

今日は生地作りの試作で終わってしまった

という感覚なんですが、

生地作りに１時間半も試行錯誤しているなんて
なかなか出来ないことです。

ファミリアとしては・・・・

成功体験ももちろん必要なんですが、
試行錯誤して失敗して失敗して、
やっと出来る！

それを目指しています。

今日よりも明日。明日よりも明後日がいいものになりますように。

応援してるよ！

日頃から活動や校外学習の際には、
自分たちで計画書を書き、校長先生や先生たちに見せている子どもたち。
パソコンが主流になりつつありますが、
手書き。大事です。

ファミリアでは、校外学習先への感謝のお手紙・色紙や、
校外学習後の作文や絵日記に取り組んでいます。
書く力はみんなが得意なプレゼンテーション力と同じ表現する力です。

明日の説明会でもお話する内容ですが、
これからの子どもたちに求められるものは、
情報力ではなく思考力・判断力・表現力。そして人間力です。

毎日の連絡帳の文字から、丁寧にやってこう！

忘れてほしくない、、『物語』があるよ。

アオちゃんのお墓（はか）に、お水をあげてくれてるんです。

いいえ、私が言ったんじゃないですよ！
頼（たの）まれなくたって、

きみが、自分で気づいたことさ

意外に（？）思われるかもしれませんが、
私はあまりファミリアで、自分の意見を言ったりしないです。
（２年前はめぐみ先生と、一緒に毎回たくさんのお話をしてましたけど♪）

キホン、私の役割は、「壁（かべ）」です。
彼らの目の前に立ちはだかる、壁なんです。

だからジャマだなーって思われるだろうし、
うるさく感じたり、きゅうくつな思いをさせることもあるし、
ときにラクガキされたりもします（笑）。

お子さまに対しての保護者の方の役割も、
きっと似たものなんじゃ ないですか？

こんな話、よくします。

「壁は不自由さと不快感を、きみたちに与えることもあるだろう。
邪魔に感じたり敵対心を持ったり、とにかく厄介に感じるものさ。
ただ、人によっては、そこから何かを学べることもあるんだって。
それは与えられるものじゃないけれど、気づける人もいるんだって。
きみはどうだろう？　私には…よく分からなかったよ（笑）。
ただ君が誰かに、『壁になってくれ』って頼まれたら、ヤダなーって思いませんか？
損な役割だって感じないか？　壁になりたくてなる人なんて、いないんじゃない？！
私はじぶんがオトナになって、そんなことに　気づいたよ。

教師として、ひとつの考え方を、私はきみたちに示したい。

カベは　目の前に立ちふさがる、邪魔なものかもしれない。
でも、それだけじゃない…。マイナスのものだけじゃ　ないんだよ。

たとえばきみが疲（つか）れたときは、カベに寄りかかればいい。
たとえばきみが倒れてしまったときは、手を伸ばし、触れて、

カベを支えにして　立ち上がればいい。

独りだけよりも、もっとラクに立てるはずだから。
カベがそばにあると、困ったときとか、辛いときには、便利だったりするよ。

きみを支え、たすけてくれるもの。それがきっと
壁の正体さ。

押すことも引くことも、魔法の呪文も必要ない。
ただ自ら“それ”を信じて、手をのばせば
いいだけさ。そこに支えがある」

― ねぇ 先生、驚かないでね。今さっき思いついたんだけど、
もっと多くの人に分けてあげたいから…そのまま配るんじゃなくて、料理したものをあげたいんだけど、、いいかな＾＾？

もちろん。いいよ。
ただね、その気持ちをずっと、忘れないでね。
心に残しておけばその種は、きみの未来を咲かせるさ。

金木犀の花に気づいたのは、私じゃなくて
やっぱりきみだったね。

その香りでそっと包んでほしい。

思い出してほしい、『物語』があるよ。

じょうずにできたら、これ　あげる♪

今日のマストは
「校外学習と２年生との生活をそれぞれの場所でがんばろう！」

そう、今日は住まいるファミリアの校外学習の日！

埼玉伝統工芸会館に行ってきました。

行くときは和紙についてよく知らなかったけど、
帰りはたくさん知っていることが増えたよね！

１ねんせいだから知らない。
ではなく
１ねんせいだけど知っている！
住まいるの１ねんせいだからね＾＾

「和紙の原料はなに？」って
お家できいてみてください！

そして学校でお留守番をしてくれている子もいます。
でも、ひとりじゃないよ！
やさしい２年生が一緒だから＾＾

それでもいつも一緒にいる１ねんせいの仲間は
今日はいない。

今日、きみはどんな1日を過ごしていたのかな？

みゆき先生にたくさん聞いたよ。

「あさがおにお水をあげてくれたよ！」
「ミーティングで発表できたよ！」
「1日よくがんばっていたよ！」

うれしい！

なんと！帰ってきたら

うれしい！！！！

こころがあったかくなったね！

すてきなメッセージありがとう！

埼玉伝統工芸会館にいってきました！

紙すき体験は職人さんに言われるがまま
あっという間に終わってしまいましたが…

この道具は作れるんじゃないか？とか、
これはむずかしそうだなあ…とか、

和紙についての知識が増えたことも収穫ではありましたが、
それだけではなく、学校に帰ってきてからも自分たちで深めていける
ものを持ち帰ってくることができました。
さっそく、
「これは〇〇で売ってるもので代用できそう」
「楮(紙の原料)やトロロアオイは育てられるのかな」
など、次につながっていきそうな会話が飛び交っていました。
今後の活動が楽しみです！

Hello!
What's up ?

日が短くなってきました。

「昨日、お話したこと覚えてますか？」

その一言から今日のファミリアは始まった。
みんなの目が違った。

一つのことにのめりこむみんな。
キラキラしたみんな。

今日は全員からそんな姿が見えました。

「校外学習先の会社のほかにも、そういう製品を作っているところ。どういう製品があるのか調べます！」

宣言してくれた。
先生の目を見て話してくれたね。

「あっ！メモするもの持ってきます！」

気づいた！
それ大事！

時間が限られているため、
丁寧に書くことよりも
スピードを優先。

おかげで報告会は大成功だったね！

今日も１日お疲れ様。

これからも一緒に頑張っていこう！

明日は、職場訪問です。

将来、就きたいと思う職業はありますか？
興味のある職業は、ありますか？
夢は、何ですか？

現在、このような問いかけに自分のこたえを持っている生徒は…？

夏休み前の進路アンケートの実施結果を見ると、はっきりと自分のこたえを持っている生徒が少ないなと感じました。

そこで、８年生を含め、改めて７年生と共に職業調査もかねた職場訪問をしようと計画をたてました。

職業体験を経験している８年生ですが、社会に出て一生懸命に働いている人、夢を持って頑張っている人に出会って欲しいと思います。

職業についても、自分が活躍できる場所がどれだけたくさんあるのかを学んでいかなければと思います。
今日、「知っている職業をどれだけ多く書けるか。」のゲーム対決をしました。

自分が良く利用するお店を想像しながら職業を思い描く子。
テレビなどメディア発信で活躍している人を想像しながら職業を思い描く子。

生徒によって、思いつく職業にかたよりがあることに気が付きました。
自分の世界の中だけで思い描くだけでなく、視野を広げて将来を見つめられるようにしてあげられたらいいなと思います。

友達の「好き」にひっぱられ、共に楽しい時間を過ごせる。
自分が「夢中」になれる、そのヒントって意外とそこらじゅうにころがってる。
そんな気がするよ。

“If the only tool you have is a hammer, to treat everything as if it were a nail.”
『ハンマーしか持っていない者には、すべてが釘のように見えてしまう』

心理学者のアブラハム・マズローの言葉です。
（欲求の5段階説〔自己実現理論〕が有名ですね）

想いに　縛られすぎてはいけない。
一方的な思いは、時に負荷をかけすぎてしまう。

言葉が、胸に刺さる。
そんなこと…ううん、知ってるのさ。

わかっててもやっちゃう。気づくけれども、できない。

ただ、それでも言うよ。

「ガンバレ！」って。

自信は　なくてもいいんだ。ないままで　やってもいいんだよ。

下をむいてもいいし、後ろをふり返ってもいい。

右も見たり。左も見て…もいちど右を、見るのもいい。

でもきっといつかは、、前（まえ）を向こう！

ちょっとお茶でも飲んで＾＾　落ち着いたら、
ちゃんと、こっちを　みてごらん♪

３年生の国語の授業で漢字小テストをやっています。

２０問のテストですが、合格点が決まっています。

なんと、、今日の漢字テストでは全員が合格点を取ることができました。

みんなよくがんばりました。

「うーん。なんだっけー」

「思い出せそうで、思い出せない…」

「あ！あの漢字か」

いろいろな感想がありました。

次の小テストもこの調子でみんなでがんばろう！！

5つ目の校外学習は「埼玉伝統工芸会館」です。

日本の伝統的な和紙づくりについて学んできます。

和紙の原料と普通の紙の原料は違うのかな？とか
ジョイフル本田で買った紙すきキットと、
明日の本格的な紙すきは何が違うのかな？とか、

紙の博物館で見てきたことも生かしながら、明日はたくさんの疑問を抱えて
埼玉まで行きたいね！

保護者のみなさま、
ここのところ校外学習が続いておりますが、持ち物の準備等、ご協力いただきありがとうございます！
大変な分、子どもたちは紙の博士に近づいています！

明日もお弁当持参となります。ご準備のほどよろしくお願いいたします。

「和を以て貴しとし，さかふること無きを，宗とせよ」
聖徳太子がつくったとされる「十七条の憲法」の一条目です。
では。十七条目はどうなのかといいますと。
「それ事は独り断むべからず，必ず衆と論ふべし」（それことはひとりさだむべからず，かならずもろもろとあげつらうべし）なんだそうです。
『第一学習社最新日本史図表』より。

物事は独断で判断してはいけない。必ずみんなで議論しなさい。という意味ですが，1400年以上前から「みんなで話し合うこと」って大切にされてきたんですね。

みんなの情報が集まれば視野も考え方も広がるってことですね。

もっといってしまえばあなたの情報は貴重なヒントです。

それがアイデアにつながるでしょうし，新しい作品作りの土台になるかもしれません。

明日のファミリア。いろんな声がまた聞けることを楽しみにしています。

今日は地震を想定した、避難訓練を行いました。

避難訓練をやることで日ごろ意識できていない問題に気付くことが出来ます。

例えば、防災頭巾のかぶり方。きみは大丈夫でしたか？？
「かぶり方がわからない！」「スムーズにカバーから出せないよ！」
実はあなたも、かぶり方間違っているかもよ・・・
今日やったことが活かされるようにもう一度自分でおさらいするとよいね！

先生や、お家の人、地域の大人たちは指示を送ることはできる。
けれど、「じぶん」を守れるのは自分自身だけです。
そのセリフ、何度も聞いたことあるよ！
何度でも言うのは、それがとっても大切だから！

今は、ミサイルも心配されていますよね。
今日改めて、子どもたちにもお話しました。
・Jアラートがなったら、速やかに建物に避難、防災無線等に従う。
　（頑丈で窓がなく、なるべく柱が多いところ）
・避難したら、目はつぶり、耳、鼻や口、頭を守る。
・学校から連絡があるまでは、自宅待機。

頭の引き出しに入れてくださいね。
そして、自分自身の身の安全を確保してください！！

I'm home !

ほらっ、今度はちゃんと　まちがえずに言えたでしょ＾＾

語学研修を終え、９月はすでに11日目を迎えましたが、
本日は私にとっては、今月２回目のファミリアです。

私がいるのと居ないのでは全然違うでしょ（笑）？

改めて言うのもなんですが、やっぱり私好きです。
このクラス。

一緒の時間、楽しいです。
みんなに声かけてもらえると、嬉しいです。

周知（しゅうち）のように、青葉ファームというクラスは今年、最も少ない人数なんです。
でもね、じつは最も多く『ほめ言葉のシャワー』を浴びられるクラス…だったりするんですよ。
（もちろん思い込みなのかもしれませんが、、でも浩平先生だけはうなずいてくれるはず！）

人は誰しも、「認めてもらいたい」という願望が常にあります。

だからどんなにヘンでも、結果がでなくても、最後は一言、「がんばったね」という言葉で、
励ましてあげたい。

だって本人にとっては、不安の中で、様々のことにチャレンジしていることが多いものですよ。

それを認めてあげることは、本人の心の安定にもつながっていきます。

人生には、様々な体験があり、色があり、出会いがあり、
今後たどっていく道も、ずっと同じまっすぐな一本道…なーんてことは
まずないですよね。

でも戻ってこられる場所って必要ですよね
支えてもらえる存在って大切ですよね
そして、“それ”がない人生ってどんな道だったとしても、さびしいと思う

さびしい想いは　させたくない

誉めたほうがいいとか、叱ったほうがいいとか、
それには正解なんてないとおもうけれど、

安心はあったほうが、絶対いい。
そしてそれは、やはり“鏡”なのです。

You're home !
You're always welcome.